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Berufliches Gymnasium
9.3 Berufliches Gymnasium Gesundheit und Soziales mit dem Schwerpunkt Pädagogik
Die Einführung des Beruflichen Gymnasiums im o. g. Berufsfeld stellt eine sinnvolle Ergänzung des Bildungsangebotes der Eugen-Kaiser-Schule dar. Die Eugen-Kaiser-Schule ist im Bereich Sozialpädagogik bestens aufgestellt. Die Einführung soll nach der Erprobungsphase der Modellprojektschulen in Hessen erfolgen. Eine Kooperation mit der Kaufmännischen Schule in Hanau ist denkbar.
Fachliche Bewertung der Steuerungsgruppe:
Die Einrichtung des Schwerpunktes Pädagogik in der Fachrichtung Gesundheit und Soziales als Kooperation zwischen der Eugen-Kaiser-Schule Hanau und den Kaufmännischen Schulen in Hanau ist unter der Vorgabe zu befürworten, dass die KS Hanau diesen Schwerpunkt ausweist und die EKS Kooperationspartner ist. Mit der Fachoberschule Form B besteht bereits ein studienqualifizierender schulischer Bildungsgang in dieser Fachrichtung am Standort Eugen-Kaiser-Schule in Hanau, sodass fachliche Synergieeffekte genutzt werden könnten.
Zurzeit läuft in Hessen der Schulversuch zu diesem Schwerpunkt. Nach Beendigung des Schulversuchs wird durch das Hessische Kultusministerium über eine Überführung in den Regelbetrieb entschieden. Diese Entscheidung ist abzuwarten. Eine Neuausrichtung auf den Schwerpunkt Pädagogik ist deshalb als Absichtserklärung aufzunehmen.
Fachschule
9.4 Fachschule Agrarwirtschaft mit dem Schwerpunkt Floristik
Die einjährige Fachschule Agrarwirtschaft (Meisterschule) Garten- und Landschaftsbau hat sich in Hessen seit Jahren erfolgreich etabliert. Die Eugen-Kaiser-Schule hat in Hessen ein Alleinstellungsmerkmal und sich im Großraum Rhein-Main und den angrenzenden Bundesländern vor allen Dingen durch die an den im Berufstand vorhandenen Spitzenzeiten mit seinen Schulzeiten (teilweise Vollzeit, teilweise berufsbegleitend) orientiert.
An dieses erfolgreiche Konzept soll sich eine einjährige Fachschule mit Schwerpunkt Floristik anschließen. Die Organisation soll sich an der Grundstruktur der einjährigen Fachschule Agrarwirtschaft orientieren und sich an den Spitzenzeiten der Floristik (z.B. Valentinstag, Muttertag, Weihnachtsgeschäft) orientieren und diese Spitzenzeiten nicht mit Unterricht belegen. Außerdem wäre es den Studierenden durch die Teil- und Vollzeitform möglich, weiterhin in großen Teilen des Jahres im Beschäftigungsverhältnis zu bleiben.
Fachliche Bewertung der Steuerungsgruppe:
Laut Entscheidung des HKM vom Juli 2011 sollte die EKS belastbare und nachvollziehbare Prognosen zu den erwarteten Schülerzahlen vorlegen. Die Schule hat es bisher versäumt, entsprechendes belastbares Zahlmaterial vorzulegen.
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