Page 77 - 2022_HU_MKK_Schulentwicklungsplan_Berufliche_Schulen_Flipbook
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5.3.4.6 Kooperation mit anderen beruflichen Schulen
Enge Kooperation mit der Eugen-Kaiser-Schule im Rahmen des Status als selbstständige berufliche Schule.
5.3.4.7 Projekte und Vorhaben
• Ausweitung des Beruflichen Gymnasiums durch Fachrichtung Ernährung in Kooperation mit der Eugen-Kaiser-Schule
• Erweiterung des Beruflichen Gymnasiums um den Schwerpunkt Umwelt
• Einbindung der Ausbildung des CTA in die FOS
• Fachoberschule Form B – Schulversuch Umwelttechnik
• Zweijährige Fachschule für T echnik: Durchlässigkeit verbessern
• „Remote-Lab“: Blended Learning: Kooperationspartner Hochschule in Biel (Schweiz)
• Gestufte Berufsfachschule: Die Schule nimmt als eine von drei hessischen Schulen bereits an der Pilotstudie „Gestufte Berufsfachschule“ teil; ab 2017 Teilnahme am Schulversuch BÜA
• Bewerber-Center der Agentur für Arbeit – neu ab 2017
5.3.4.8 Vorstellungen der Schule zur künftigen Entwicklung
An den folgenden Parametern soll sich die Schulentwicklung orientieren  Kompetenzzentrum Technik
 Digitalisierung
 Umwelt und Nachhaltigkeit
 Öffnung der Schule in die Region  Ganzheitliche Bildung
Die LGS strebt die Gesamtzertifizierung als „Gesundheitsfördernde Schule“ an. Für die Gesamtzertifizierung müssen vier Teilzertifikate erworben werden:
1. TeilzertifizierungimBereich„Bewegung&Wahrnehmung“seitFebruar2015.
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