Page 10 - 2022_HU_MKK_Schulentwicklungsplan_Berufliche_Schulen_Flipbook

Bildungsgänge der Berufsvorbereitung werden entsprechend den Zugangsvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler in einjähriger Vollzeitform oder in zweijähriger Teilzeitform angeboten.
Jede Schule entwickelt für die Bildungsgänge zur Berufsvorbereitung ein eigenes Förderkonzept und erstellt für jede Schülerin, jeden Schüler individuelle Förderpläne. Der Unterricht findet in Vollzeitform statt. Die Abschlussprüfung führt zu einem dem Hauptschulabschluss gleichwertigen Abschluss.
1.2.3 Berufsfachschulen
Die Berufsfachschulen bieten in verschiedenen Fachrichtungen und Schwerpunkten eine berufliche Grundbildung oder eine vollschulische Berufsausbildung (Assistentenberufe). Ebenso kann ein höher qualifizierender, gleichwertiger Schulabschluss erlangt werden: der mittlere Abschluss oder die Fachhochschulreife. Zudem kann in den Berufsfachschulen in festgelegten anerkannten Ausbildungsberufen ein Berufsabschluss erworben werden. Die Ausbildungsdauer beträgt je nach Form der Berufsfachschule zwischen einem Jahr und dreieinhalb Jahren.
1.2.3.1 Zweijährige Berufsfachschule
Die zweijährige Berufsfachschule ist eine weiterführende Vollzeitschulform. Sie eröffnet besondere Chancen für Hauptschülerinnen und -schüler und bietet die Möglichkeit, junge Menschen fachrichtungs- und schwerpunktbezogen zu motivieren und auf eine berufliche Ausbildung vorzubereiten. Der erfolgreiche Besuch mit bestandener Abschlussprüfung ist dem mittleren Abschluss gleichwertig. Ein Übergang in die zweijährige höhere Berufsfachschule, die Fachoberschule oder das Berufliche Gymnasium ist möglich.
1.2.3.2 Schulversuch Berufsfachschule zum Übergang in Ausbildung (BÜA)
Zum Schuljahr 2017/18 startet der Schulversuch der Berufsfachschule zum Übergang in Ausbildung (BÜA). Die neue Berufsfachschule führt drei Schulformen des sogenannten Übergangssystems zusammen. Ziel ist, Schülerinnen und Schülern schon nach einem Jahr den Wechsel in die duale Berufsausbildung und die ausbildungsbegleitende Erlangung eines Haupt- oder mittleren Schulabschlusses zu ermöglichen.
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