Page 12 - 2022_HU_MKK_Schulentwicklungsplan_Berufliche_Schulen_Flipbook

Der Unterricht findet in kleinen Lerngruppen (max. 16 Schülerinnen und Schüler) statt. Die Förderung in den allgemeinbildenden Kernfächern erfolgt in Kursen, die nach Leistungsniveau differenziert sind. In Stufe I lernen die Jugendlichen verschiedene Facetten unterschiedlicher Ausbildungsberufe kennen. Die Ausbildungsorientierung und das Lernen in den allgemeinbildenden Fächern werden durch sogenannte Profilgruppenstunden begleitet. Hier können die Schülerinnen und Schüler den eigenen Lernprozess reflektieren, ihre sozialen und persönlichen Kompetenzen entwickelnund sie werden bei der Berufswahl und dem Bewerbungsprozess unterstützt.
Ist die Berufswahlentscheidung bereits gefestigt, können statt weiterer Orientierungsphasen längere Praxisphasen in einem Betrieb stattfinden.
Das zweite Jahr beziehungsweise Stufe II der BÜA dient dazu, Schülerinnen und Schülern den Einstieg in einen Ausbildungsberuf zu ermöglichen, der den mittleren Abschluss voraussetzt. In dieser Stufe liegt der Schwerpunkt auf allgemeinbildenden Fächern. Fachrichtungsbezogene Inhalte werden in einem beruflichen Schwerpunkt angeboten. Schülerinnen und Schüler, die im ersten Jahr entsprechende Leistungen erbracht haben, in Stufe II neben gezielten beruflichen Grundqualifikationen auch den mittleren Schulabschluss erlangen.
1.2.3.3 Einjährige höhere Berufsfachschule
Die einjährige höhere Berufsfachschule ist eine weiterführende berufliche Vollzeitschule, die auf einem mittleren Abschluss aufbaut. Sie bereitet auf eine Berufsausbildung vor und verbessert die Chancen der Jugendlichen auf einen Ausbildungsplatz. Es werden fachtheoretische Kenntnisse und fachpraktische Fertigkeiten in dem gewählten Berufsfeld vermittelt. Eine Abschlussprüfung findet nicht statt.
1.2.3.4 Zweijährige höhere Berufsfachschule: Assistentenberufe und Sozialassistenz
Die zweijährige höhere Berufsfachschule bietet Schülerinnen und Schülern mit mittlerem Abschluss eine Alternative zum dualen Ausbildungssystem. Nach der zweijährigen vollschulischen Ausbildung ist mit einem vierwöchigen Praktikum und nach der Abschlussprüfung ein direkter Einstieg ins Berufsleben möglich. Die zweijährige höhere Berufsfachschule vermittelt Kenntnisse, Fähigkeiten und
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